Cita Piaget: epistemologia genètica 1
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Text original editat en castellà.
Lo característico de la epistemología genética es tratar de descubrir las raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formas más elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores inclusive hasta el pensamiento científico. [...] La gran lección que nos proporciona el estudio de la (o de las) génesis es mostrar que no existen nunca comienzos absolutos. En otros términos, es necesario decir, o que todo es génesis, incluida la construcción de una teoría nueva en el estado más actual de las ciencias, o que la génesis retrocede indefinidamente, [...] .Por tanto, afirmar la necesidad de remontarse a la génesis no significa de ninguna manera conceder un privilegio a tal o cual fase considerada como primera, hablando en absoluto; consiste, por el contrario, en recordar la existencia de una construcción indefinida y sobre todo en insistir sobre el hecho de que, para comprender las razones y el mecanismo, es preciso conocer todas las fases o por lo menos el máximo posible.
Text traduït al català (Traducció automàtica pendent de revisió).
El característic de l'epistemologia genètica és tractar de descobrir les arrels dels diferents tipus de coneixement des de les seves formes més elementals i seguir el seu desenvolupament en els nivells ulteriors inclusivament fins al pensament científic. [...] La gran lliçó que ens proporciona l'estudi de la (o de les) gènesis és mostrar que no existeixen mai començaments absoluts. En altres termes, és necessari dir, o que tot és gènesi, inclosa la construcció d'una teoria nova en l'estat més actual de les ciències, o que la gènesi retrocedeix indefinidament, [...] .Per tant, afirmar la necessitat de remuntar-se a la gènesi no significa de cap manera concedir un privilegi a tal o com fase considerada com a primera, parlant en absolut; consisteix, per contra, a recordar l'existència d'una construcció indefinida i sobretot a insistir sobre el fet que, per comprendre les raons i el mecanisme, cal conèixer totes les fases o almenys el màxim possible.
| J. Piaget, La epistemología genética, A. Redondo Editor, Barcelona 1970, p. 9-10. |
Original en castellà
Lo característico de la epistemología genética es tratar de descubrir las raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formas más elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores inclusive hasta el pensamiento científico. [...] La gran lección que nos proporciona el estudio de la (o de las) génesis es mostrar que no existen nunca comienzos absolutos. En otros términos, es necesario decir, o que todo es génesis, incluida la construcción de una teoría nueva en el estado más actual de las ciencias, o que la génesis retrocede indefinidamente, [...] .Por tanto, afirmar la necesidad de remontarse a la génesis no significa de ninguna manera conceder un privilegio a tal o cual fase considerada como primera, hablando en absoluto; consiste, por el contrario, en recordar la existencia de una construcción indefinida y sobre todo en insistir sobre el hecho de que, para comprender las razones y el mecanismo, es preciso conocer todas las fases o por lo menos el máximo posible.